DDD 4 (deník dramaturgyně den čtvrtý)
- 26. 5.
- Minut čtení: 2
Dorazili jsem do snové poloviny. Bylo to hezký a stále ještě nemáme dost. Prožili jsme signifikantní gay moment, mnohovrstevnaté zneužívání moci na filmovém place a archivní záběry České televize. Naopak jsem se nedočkali sociálně vyloučeného ani konsentu na filmovém place, a ještě ke všemu jsme prohráli s Norskem.
Odpolední Návrat do Remeše (přes Olomouc) nastínil, pojmenoval, zanalyzoval emočně zapůsobil, nostalgicky shrnul a ještě dokázal skončit tak, že člověk z (fňuk, fňuk) střední třídy se necítil špatně za to, že vládne kulturním kapitálem, zatímco jiní pracují do úmoru a o jakémkoliv kapitálu si mohou nechat zdát. Během představení jsem se neodvážila nahlas poděkovat všem a všemu, kdo a co mi umožnili sedět ten večer v sále, ale od klávesnice bych to ráda napravila. Čili děkuji útěku do světa literatury, děkuji svému středoškolskému pedagogovi češtiny a literatury, děkuji partě a děkuji redakci Snáře.
Po činoherácké Hedě došlo ke dvěma zahrádkářským výpadům, když Marta Dancingerová a Jan Hájek zasadili další dvě semínka přerodu a potenciální alej Dream Factory záštit se tak začala pěkně rozrůstat. Což nás přivádí k noční studentské inscenaci, v níž jamáci a jamačky vystoupili z antropocénu a soustředili se na rostliny na jedné straně a artificiální materiál na straně druhé. Nikdy bych si nemyslela, že sledování divadelního představení budu chtít přirovnat ke scrollování na Instagramu, ale Cucumis sensus ve své útržkovitosti a se skoky mezi osobním, politickým, divadelním, nostalgickým, humorným a cringe opravdu připomínal roztříštěný, zahlcující, otupující a náhodný zážitek z pobytu na sociálních sítích.
Poznámka na okraj: pokud by vás zajímalo, co že to bylo za chytlavou popinu, která hrála na konci představení Heda Gablerová - naostro, ušetřím vám práci s hledáním. Jedná se o skladbu Keeping Me Alive od hudebníka Jonathana Roye.































I really enjoyed the way this post highlights how theatre can create meaningful conversations beyond the stage. The story about the teacher and the discussion around social topics shows how important it is to encourage thoughtful dialogue and reflection. As a student, I remember trying to balance coursework with activities that helped me grow personally, and during a busy exam period I used pay someone to take my online exam services so I could keep up with other commitments and still attend events that broadened my perspective. It reminded me that experiences outside the classroom can sometimes leave the strongest impact.